Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van attitudes en overredende communicatie

• 1 attitudes en overredende communicatie

  Dit is een preview. Er zijn 262 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Dat mensen niet altijd hetzelfde reageren op een attitude kan komen door de volgende manieren

  *toegankelijke structuren
  *priming
  *standaarden
  *lichamelijke gesteldheid
  *stemming
  *doelen
  Dit verklaart waarom attitudes vaak instabiel zijn.

• structuur en consistentie van attitudes

  Attitudes hebben verschillende beliefs/overwegingen.
  Attitudes die tegenstrijdige beliefs gebaseerd zijn noemen we ambivalent.

• Sociale invloed sociaal leren of modeling

  wanneer mensen in je omgeving die je belangrijk vind zich op een bepaalde manier gedragen dan ga je dat overnemen.

• erfelijke factoren en attitudes

  gedachten en attitudes worden gevormd door het brein en dus is ook de structuur van de hersenen door genetische factoren beinvloed.
  Evolutionaire psychologie verklaart waarom bepaalde voorkeuren generatie na generatie worden doorgegeven, bijv om te overleven. Zo ook de voorkeur voor vet en zoet in voedsel.

• relatie tussen gedrag en attitudes

  attitudes worden gebruikt om te verklaren en te voorspellen hoe mensen gedragen en reageren.
  Soms gedragen we ons niet in overeenstemming met onze attitudes. Er is namelijk een groot verschil in denken en doen.

• vertekeningen in gepland gedrag

  bepaalde gevolgen wegen zwaarder dan andere, bijv als negatieve gevolgen langere tijd aanhouden. Met name bij gezondsheids en milieu gedrag ligt het gewenste gedrag op de lange termijn terwijl het ongewenste gedrag ligt op de korte termijn.

• oorzaken voor een zwakke relatie tussen attitude en gedrag

  *gedrag is vaak berust op gewoontes
  *gedrag word vaak bepaalde door meer dan 1 attitude, sommige zijn tegenstrijdig met elkaar.
  *het gedrag word ook beinvloed door de sociale omgeving.
  *correspondentie tussen attitude en gedrag. (toch vlees kopen uit de bio industrie.

• Message learning: Yale school

  Ze wilde hitlers propaganda doorgronden. Ze maakte een model voor attitude verandering.
  *eerst moet de boodschap aandacht krijgen
  *vervolgens is het noodzakelijk dat de ontvanger de inhoud van de boodschap begrijpt
  *tot slot moet de ontvanger die inhoud ook accepteren en overtuigd raken.
  J krijgt dan attitude verandering door leren.
  De studenten bestudeerde ook wat de rol precies was van de zender/bron, de boodschap, ontvanger en kanaal of medium.

• Cognitieve responsen en elaboratie

  attitude verandering hangt samen met de mate waarin een boodschap gunstige gedachten weet op te roepen, je krijgt verschillende cognitieve gedachten over: de inhoud, de bron, de vormgeving en jezelf. De boodschap zal nooit het beoogde effect hebben als die als negatief ervaren word.

• elabotation likelihood model

  een theorie over attitude verandering. Het betekent uitvoerig overdenken en relateren aan bestaande kennis en opvattingen. Likelihood is waarschijnlijkheid, de kans dat de boodschap uitvoerig word overdacht en de factoren die daarop van invloed zijn. Er zijn grofweg 2 manieren waarop ontvangers met informatie om kunnen gaan. De langzame doordachte manier en de snelle manier