Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Begeleidende Vaardigheden

• Hoofdstuk 4 paragraaf 1 Grenzen bewaken

  Dit is een preview. Er zijn 9 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 17/01/2017
  Laat hier meer flashcards zien

• welke soorten grenzen heb je?

  1. Lichamelijke grenzen
  2. psychologische grenzen
  3. werkgenzen

• welke drie dingen bepalen de intimiteit van een aanraking?

  1. wie de aanraking uitvoert
  2. in welke situatie
  3. hoe het gebeurt

• door welke verschillende dingen wordt je psychologisch grenzen gevormd

  1. jeugdervaringen; je opvoeding, je ouders en dingen die meemaakt in je jeugd
  
  
  2. leerervaringen; bewuste of onbewuste leerervaringen kunnen ervoor zorgen dat je bijvoorbeeld liever niet 's nachts alleen over straat goot of in een vliegtuig stapt.
  
  3. psychologische problemen; mensen met angsten hebben moeite met het doen van dingen waar andere mensen totaal geen problemen mee hebben. Psychologische problemen zijn bijvoorbeeld ook ernstige depressiviteit of prikkelbaarheid.
  
  4. persoonlijkheid; hoe je bent (je karakter, je gedachten en je gevoelens) en hoe je naar jezelf en de wereld kijkt

• wat zijn de aandachtspunten bij het bewaken van grenzen?

  • geef aan wat je grenzen zijn
  • maak gebruik van een ik-boodschap
  • geef een duidelijke motivatie waarom je iets wel of niet wil
  • zoek binnen je grenzen naar een oplossing die voor beide partijen bevredigend is
  • zorg dat je non-verbale uitingen aansluiten bij wat je zegt
  • ga na of de ander begrepen heeft wat je grenzen zijn

• Hoofdstuk 4 paragraaf 2 Gewenste en ongewenste intimiteiten

  Dit is een preview. Er zijn 10 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 18/01/2017
  Laat hier meer flashcards zien

• wat zijn twee kenmerken die belangrijk zijn bij gewenste intimiteiten?

  1. Van gewenste intimiteit komt niets terecht als deze eenzijdig is. Intimiteit is iets wat je naar elkaar uit. Intimiteit kan niet van een kant komen. intimiteit is wederzijds
  
  2. intimtiet is vrijwillig. Je kunt deze neit afdwingen

• wat maakt dat intimiteit in de zorgverlening ander is dan intimtiet in het dagelijks leven

  nietwederzijdsheid en onvrijwilligheid

• wat is ongelijk in seksueel contact

  1. grijpt diep in
  2. maakt iemand afhankelijk
  3. brengt grote risico's van grensoverschrijdingen en seksueel misbruik met zich mee.

• wat zegt de beroepscode over erotisch of seksueel contact tussen hulpverleneren en zorgvragers

  Als verpleegkundige/verzorgende neem ik in mijn relatie met de zorgvrager professionele grenzen in acht.  
  Dat betekent met namen:
  - dat ik geen misbruik maak van een afhankelijke positie van de zorgvrager
  - dat ik geen seksuele relatie aanga met de zorgvrager
  - dat ik aan de zorgvrager mijn eigen grenzen duidelijk maak
  - dat ik hulp vraag bij collega's of leidinggevenden als de professionele grenzen dreigen te vervagen

• voorbeelden van verbaal seksueel misbruik

  • seksueel getinte opmerkingen of grapjes maken direct tegen een persoon of over het hoofd van een persoon
  • dubbelzinnige opmerkingen maken of opmerkingen dubbelziggin uitleggen
  • grof of ordianit taalgebruik
  • ongevraagd over iemands seksuele leefwijze en ervaringen beginnen
  • grapjes of opmerkingen tussen hulpverleners onderling over het seksleven of de seksuele behoeften van zorgvragers
  • grensoverschrijdende uitnodigingdoe voor afspraakjes, etentjes of seksueel contact
  • kwetsenden opmerkingen maken
  • zogenaamde positieve opmerkingen maken over iemands uiterlijk
  • opmerkingen maken over borsten, billen of geslachtsdelen

• voorbeelden van non-verbaal seksueel misbruik

  1. langduring naar iemand kijken, speciaal naar borsten, billen, benen of de mond
  2. net te dichtbij komen, vlak achter iemand gaant staan
  3. ongevraagt erotische of pornografische afbeeldingen laten zien
  4. ongevraagd iemands kamer of badkamer binnenlopen en kijken
  5. bij verzorging, onderzoek of behandeling iemand onnodig lang ontkleed laten liggen
  6. tijdens de verzorging de verzorgende onnodig met erectie confronteren
  7. tijdens onderzoek of toiletbezoek de deur open laten staan
  8. exhibitonistisch gedrag (tonen van de geslachtsdelen aan anderen die daar geen toestemming voor gegeven hebben)