Summary Class notes - Drama/muziek

15 Flashcards & Notes
16 Students
  • This summary

  • +380.000 other summaries

  • A unique study tool

  • A rehearsal system for this summary

  • Studycoaching with videos

Remember faster, study better. Scientifically proven.

PREMIUM summaries are quality controlled, selected summaries prepared for you to help you achieve your study goals faster!

Summary - Class notes - Drama/muziek

  • 1448924400 Drama hoofdstuk 1 door Aron

  • Wat is het doel van drama?
    Het doel van drama is het verwerven van inzicht in de functie en betekenis van het eigen dramatische product en dat van anderen.
  • Wat is een definitie van 'dramatische verbeelding'?
    verbeelding en dienste van een dramatisch product.
  • waar gaat het bij dramatische verbeelding vooral om?
    het gaat om innerlijke beelden.
  • Wat wil dramatische vormgeving zeggen?
    De wijze waarop het spel wordt gepresenteerd. De wijze waarop een begrip of personage wordt uitgebeeld. (licht, decor, kostuums).
  • Wat is een andere term voor dramatisch inzicht?
    Theatraal inzicht.
  • Om uit te leggen wat drama in het basisonderwijs is hanteren we de driedeling. Wat zijn deze 3 punten?
    1. drama als cultuurgoed
    2. drama als didactisch hulpmiddel voor leerinhouden van andere vakken.
    3. drama als pedagogisch middel
  • Wat zijn de 3 fasen als het gaat om procesgericht denken van de leerkracht? benoem de 3 fasen en leg ze uit.
    1. de aftastfase (hierbij wennen de kinderen aan het vak)
    2. laat de groep kennismaken met spelcriteria. (bijvoorbeeld verstaanbaarheid, spelrichting of spelhouding. Belangrijk is dat je feedback blijft geven. zowel tips als tops. 
    3. deze gaat in als jij en de leerlingen beter willen worden in spel.( de leerlingen gaan op een natuurlijke wijze bezig met criteria en feedback. De leerkracht is niet meer de sturende persoon.
  • 1449010800 drama h3 door Aron

  • 3.1 Wat is een ander woord voor toneelspel?
    Acteerspel
  • 3.1.1 Waar is een acteerspel op gericht?
    Het is een fysiek spel gericht op handeling en interactie.
  • 3.1.1 Wat zijn de aandachtspunten tijdens de begeleiding van een acteerspel? (7 punten)
    1. non-verbaliteit. De rol wordt vanuit houding en beweging neergezet. Een politieagent zegt niet dat hij een agent is maar loopt en kijkt als een agent.
    2. Handelingsgerichtheid. De bewegelijkheid in een acteerspel.  als er te weinig wordt gehandeld is er sprake van statisch of slepend spel.
    3. geen stemmetjes gebruiken. probeer te voorkomen dat kinderen stemmetjes gaan gebruiken. Het is slecht voor de stembanden.
    4. door elkaar praten.
    5. sfeer. sfeer is bepalend voor situaties en ruimtes.
    6. stimuleer dat de kinderen samen spelen. interactie heeft grotendeels te maken met luisteren en kijken naar elkaar.
    7. stil spel.
  • 3.1.1 waarom mogen kinderen geen stemmetjes gebruiken?
    het is slecht voor de stembanden, de verstaanbaarheid en de authenticiteit (geloofwaardigheid)
Read the full summary
This summary. +380.000 other summaries. A unique study tool. A rehearsal system for this summary. Studycoaching with videos.

Example questions in this summary

Wat is het doel van drama?
9
Wat is een definitie van 'dramatische verbeelding'?
9
waar gaat het bij dramatische verbeelding vooral om?
9
Wat wil dramatische vormgeving zeggen?
9
Page 1 of 3