Summary Class notes - MCB10806

Course
- MCB10806
- Erica van Herpen
- 2015 - 2016
- Wageningen University (Wageningen University, Wageningen)
- Voeding en Gezondheid
518 Flashcards & Notes
1 Students
  • This summary

  • +380.000 other summaries

  • A unique study tool

  • A rehearsal system for this summary

  • Studycoaching with videos

Remember faster, study better. Scientifically proven.

PREMIUM summaries are quality controlled, selected summaries prepared for you to help you achieve your study goals faster!

Summary - Class notes - MCB10806

  • 1457996400 Introductie sociale psychologie en Onderzoeksmethoden

  • Sociaalpsychologisch onderzoek
    • onderzoeken in het sociaalpsychologisch veld zijn moeilijk reproduceerbaar --> variatie tussen mensen, tijd, cultuur, etc.
  • Definitie sociale psychologie
    • wetenschappelijke studie van de vraag hoe het denken, doen en voelen van mensen wordt beïnvloed door andere mensen
    • mens is een sociaal dier: alles staat onder invloed van anderen 
  • Het denken, doen en voelen van mensen
    • sociale psychologie probeert vast te stellen of een uitspraak waar is en onder welke omstandigheden
    • 'waarom' staat centraal
    • empirische basis --> data, experimenten
    • veel verschillende theorieën --> verschillende perspectieven
  • Centraal uitgangspunt
    • situatie --> perceptie --> cognitie/motivatie/gedrag
    • mensen onderschatten de situatie en overschatten persoonlijkheid en rationaliteit
  • De kracht van de situatie
    Milgram (1963):
    • experiment van gehoorzaamheid
    • twee personen voeren woordspel uit --> bij verkeerd antwoord werd elektrische schok toegediend, met toenemend voltage
    • tweederde van de vrijwilligers was bereid een dodelijke schok toe te dienen op aanmoedigen van de leidende wetenschapper

    Zimbardo (1973):
    • het Stanford gevangenisexperiment
    • imitatie van gevangenisleven --> sommige mensen als gevangenisbewaker, sommige mensen als gevangenen
    • de gevangenisbewakers gingen zich misdragen, de gevangenen begonnen in opstand te komen, situatie liep uit de hand

    Conclusie: mensen die in een bepaalde situatie worden gebracht, nemen het gedrag over wat gewenst wordt in hun rol en wat andere mensen verwachten.
  • Veranderende omstandigheden
    Mobiele telefoon:
    • mensen hadden in eerste instantie geen behoefte aan een mobiele telefoon
    • tegenwoordig is de mobiele telefoon niet meer weg te denken
    • visies van mensen veranderen, afhankelijk van situatie/tijd/etc.
  • De mens als sociale wetenschapper
    • intuïtieve kennis (expliciet en impliciet)
    • we weten vaak meer dan we weten
    • hindsight bias --> triviaal, boerenwijsheid 
  • Het belang van keuzevrijheid
    • mensen willen keuzes kunnen maken
    • reactance theorie van Brehm --> reactie op het afnemen van keuzevrijheid 
    • keuze is beter dan geen keuze
    • meer keuze is beter dan weinig keuze: betere kans om iets te vinden dat bevalt, keuzevariatie over tijd, autonomie (identiteit)
    • paradox of choice --> te veel  keuze werkt averechts --> mensen maken geen keuze
    • variatie in waardering van keuzevrijheid
  • Sociaal psychologisch onderzoek
    • theorie --> stellingen, vragen
    • hypothese
    • toets 
  • Onderzoeksmethoden
    • beschrijvende methoden
    • experimenten
    • meta-analyse

    Meta-analyse:
    • op basis van voorgaande data en onderzoeken
    • analyseren van alle studies over een bepaald onderwerp
    • samenvatting van alle studies
    • algemene conclusie op basis van alle studies 
  • Beschrijvende methode in de psychologie
    • zelfrapportage
    • verband tussen antwoorden (correlatie)
    • als twee variabelen gecorreleerd zijn, is een causaal verband niet per se aanwezig --> een derde variabele kan van invloed zijn

    Bijvoorbeeld: winkelassortiment en keuzevrijheid
    • winkel bezoeken met groot assortiment <-->  ontevreden met aankoop
    • geen causaal verband
    • extra variabele: maximizing (het beste-van-het-beste willen)
    • spurieuze correlatie 
  • Verbanden en causale relaties
    Oorzaak-gevolgrelaties vaststellen is belangrijk:
    • om te kunnen verklaren en begrijpen
    • om te kunnen voorspellen en beheersen

    Experimenteel onderzoek:
    • is een uitspraak waar?
    • onder welke omstandigheden?
    • waarom? 
  • Hypotheses
    Bijoorbeeld:
    • groter assortiment --> minder tevreden, slechtere keuze
    • onafhankelijke variabele = groter assortiment
    • afhankelijke variabele = minder tevreden, slechtere keuze
  • Manipuleren van onafhankelijke variabele
    • experiment --> onafhankelijke variabele manipuleren

    Voorbeeld:
    • groep A = klein assortiment 
    • groep B = groot assortiment
    • scores van groepen vergelijken --> verschil meten
  • Complexer design
    • meerdere onafhankelijke variabelen

    Bijvoorbeeld:
    • meerdere onderzoeksgroepen in assortiment
    • effect van tijdsdruk --> wel/geen tijdsdruk én effect van assortiment --> groot/klein assortiment
    • interactie-effecten 
  • Meten van de afhankelijke variabele(n)
    • welk construct wil je meten?
    • hoe meet je dit?
    • afhankelijke variabele meten 
  • Meten van de afhankelijke variabele(n)
    • open vragen
    • oordelen en beoordelingsschalen
    • procesmetingen
    • observatie
    • verschillen tussen metingen van verschillende groepen
  • Zelf-rapportage
    • gebrekkig inzicht
    • gemakkelijk redenen geven
    • beïnvloedbaar door: vraagstelling, volgorde van vragen, antwoordmogelijkheden 
  • Andere maten
    • virtuele supermarkt
    • eye-tracker --> meet waar ogen naar kijken
    • face-reader --> herkenningspunten op het gezicht
  • Procedure
    • in het lab --> focus op het onderzoek, wel minder natuurlijke omgeving
    • in het veld --> geen controle over andere invloeden
    • via internet
  • Kenmerken van een goed experiment
    • onafhankelijke variabele(n) manipuleren
    • afhankelijke variabelen meten
    • controle-conditie (niet altijd mogelijk)
    • random toewijzing
    • controle over externe invloeden --> causaal verband aantonen
  • Quasi-experimenteel onderzoek
    • onafhankelijke variabele wordt gemeten in plaats van gemanipuleerd
    • bijvoorbeeld: verschil tussen mannen en vrouwen
  • Beoordelen van onderzoek: validiteit
    • betrouwbaarheid: bij elke meting dezelfde uitkomsten
    • validiteit: hetgeen dat gemeten wordt is wat men daadwerkelijk wil meten

    Validiteit:
    • constructvaliditeit --> juiste concept
    • interne validiteit --> alles binnen het experiment klopt, juiste metingen
    • externe validiteit --> buiten het experiment klopt het nog steeds, in werkelijke situatie
  • Constructvaliditeit
    Onafhankelijke variabele:
    • contaminatie/besmetting in de manipulatie --> confounds

    Afhankelijke variabele:
    • sociale wenselijkheid
    • experimenter demand/reactiviteit van metingen --> gedrag van mensen veranderd bij bewustzijn van metingen
    • inzicht in eigen drijfveren en gedrag
  • Interne validiteit: zijn er alternatieve verklaringen?
    Bijvoorbeeld:
    • vergelijken van tevredenheid bij twee supermarkten met verschillende assortimenten (Albert Heijn XL en Albert Heijn To Go)
    • mensen komen met verschillende redenen naar verschillende supermarkten
    • verschillende prijsniveaus
    • verschillende typen personen
    • confounds --> meerdere variabelen gemanipuleerd
    • belangrijk: aselecte toewijzing en controle
  • Tasting booth in een supermarkt
    • verschillende aantallen soorten jam beschikbaar --> proeven en aankoop
    • proeven: meer proevers bij meer soorten jam
    • aankoop: minder aankoop bij meer soorten jam
    • verschillende factoren van invloed --> drukte, gedrag andere mensen, etc.
  • Externe validiteit
    Generaliseren naar:
    • deelnemers
    • stimulusomgeving
    • meetinstrumenten
  • Onderzoek
    Let erop hoe onderzoek is uitgevoerd:
    • zijn de metingen juist?
    • zijn er alternatieve verklaringen?
    • zijn de resultaten te generaliseren? 
Read the full summary
This summary. +380.000 other summaries. A unique study tool. A rehearsal system for this summary. Studycoaching with videos.