Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Samenvatting Psychology

• HC 1 gedrag en leren

  Dit is een preview. Er zijn 12 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 29/11/2020
  Laat hier meer flashcards zien

• 2 bronnen van genetische variatie

  - mixen van ouderlijke gene 
  - mutatie bij DNA replicaties

• Verschil in bewust en onbewust sociaal leren

  Bewust; beloning en straf 
  Onbewust: leert sociaal gezien door observatie. 2 vb voor onbewust; klassiek conditioneren en imitatie

• Verschil in klassieke en operante conditionering

  Klassiek: een stimuli lokt een reactie uit (hondenbel)
  Operant : gedrag wordt uitgestraald dat een effect heeft op de omgeving  (beloning en straf)

• Hoofdstuk 5 aanvulling

  Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 01/12/2020
  Laat hier meer flashcards zien

• Hoe vullen motivatie en stimulansen elkaar aan?

  Ze bepalen samen het gedrag. Is de ene zwak dan moet de andere groter zijn. Stimulans = heel vies broodje, motivatie = honger.
  bij vieze broodje zal je alleen in de rij gaan staan als je echt honger hebt, was het een lekker broodje geweest had je zelfs zonder honger in de rij gaan staan

• Hoe beïnvloeden stimulansen en motivatie elkaar?

  Als je heel veel honger hebt kan een stimulus er lekkerder uit zien dan dat het in werkelijkheid is. Maar ook lekkere geur van eten kan je honger vergroten.

• Hoe zijn homeostatis en motivatie met elkaar gelinkt?

  Wanneer er een onbalans is in de huishouding gaan er prikkels naar het zenuwstelsel om de motivatie, drive, aan te passen

• Welke karaktereigenschappen moet een set of neuronen hebben om te functioneren als "central drive system"?

  Het moet signalen ontvangen an integreren die de aandrijftoestand kunnen verhogen/verlagen, invloed heeft op neurale processen die invloed hebben op motivatie, stimuli mechanisme, cognitive mechanismen en motor mechanismes

• hoofdstuk 5.2 Reward mechanisms of the brain

  Dit is een preview. Er zijn 9 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 01/12/2020
  Laat hier meer flashcards zien

• Hoe hebben Olden & Milner beloningspaden gevonden in de hersenen?

  Ze hebben electrodes in bepaalde delen van de hersenen geplaatst waardoor ze hebben kunne vinden dat ratten snel wisten hoe ze de stimulus moesten verwerken

• Wanneer worden 'medial forebrain bundle' en 'nucleus accumbens' geactiveerd? En wat is het gevolg van schade in deze delen

  Bij elke vorm van beloning. Bij beschadiging worden worden alles soorten van gemotiveerd gedrag vernietigd.

• HC 2 zintuigen

  Dit is een preview. Er zijn 28 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 01/12/2020
  Laat hier meer flashcards zien

• De 3 stappen van sensorische proces

  Fysieke stimulus --> fysiologische response --> sensorische ervaring (omzetting in het brein)
  
  Bij proeven en ruiken is fysieke stimulus moleculen 
  Bij horen en zien is fysieke stimulus golven