Summary Cliënt en omgeving Saw 3 & 4

-
ISBN-10 9085241480 ISBN-13 9789085241485
2947 Flashcards & Notes
133 Students
  • This summary

  • +380.000 other summaries

  • A unique study tool

  • A rehearsal system for this summary

  • Studycoaching with videos

Remember faster, study better. Scientifically proven.

This is the summary of the book "Cliënt en omgeving Saw 3 & 4". The author(s) of the book is/are Angerenstein. The ISBN of the book is 9789085241485 or 9085241480. This summary is written by students who study efficient with the Study Tool of Study Smart With Chris.

PREMIUM summaries are quality controlled, selected summaries prepared for you to help you achieve your study goals faster!

Summary - Cliënt en omgeving Saw 3 & 4

  • 1 Doelgroepen

  • test?
    a
  • Wat zijn Doelgroepen?
    Kinderen met verschillende wensen en behoefte en andere programma's dan volwassenen.  
  • 1.1 Inleiding

  • Sociaal-agogischwerker =Werkt met mensen

    Pedagogisch werker =begeleid baby,kinderen tot 18 jaar

    Maatschappelijk zorg en sociaal maatschappelijk dienstverlener=werken met individuele clienten

    Sociaal cultuur werker=werkt met kinderen en tieners maar ook met volwassenen

  • waar werkt de pedagogisch werker mee?
    oa baby's, kinderen en jeugdigen onder 18jaar
  • wat is een doelgroep?

    een groep mensen die op een of andere manier iets gemeen hebben met elkaar en waarop  een project ontwikkelaar zich richt

  • Wat doet een Sociaal agogisch werker?
    Een sociaal-agogisch werker werkt met mensen.
  • waar werkt de medewerker MZ en de sociaal-maatschappelijke dienstverlener mee?
    individuele cliënten
    1. Sociaal-agogisch werker = Werkt met mensen
    2. Pedagogisch werker = Begeleid baby,kinderen tot 18 jaar
    3. Maatschappelijk zorg en sociaal maatschappelijk dienstverlener= Werken met individuele cliënten en groepen
    4. Sociaal cultuur werker= Werkt met kinderen en tieners maar ook met volwassenen
  • wat doet een Sociaal agogisch werker?
    een sociaal Agogisch werker werkt met mensen
  • Wat doet een pedagogisch medewerker?
    Een pedagogisch medewerker begeleid onder andere baby's, kinderen en jeugdigen tot 18 jaar.
  • Wat doet een Pedagogisch medewerker?
    Een pedagogisch medewerker begeleid onder andere baby's, kinderen tot 18 jaar
  • Wat doet de sociaal-cultureel werker?
    De sociaal-cultureel werker werkt onder andere met kinderen en tieners, maar ook met volwassenen
  • wat doet de med. Maatschappelijk zorg en sociaal maatschappelijk dienstverlener?
    Deze werken onder andere met individuele clienten.
  • Waar werken de medewerker maatschappelijke zorg en de sociaal-maatschappelijk dienstverlener mee?
    Individuele cliënten
  • Wat doet de Sociaal cultureel werker?
    Die werkt onder andere met kinderen en tieners, maar ook met volwassenen
  • Wat wordt bedoeld met doelgroep?
    Verschillende groepen mensen.
  • 1.2 Doelgroepen onderscheiden

  • onderscheid in doelgroep is zichtbaar in:
    aard vd mogelijkheden en beperkingen
    aard vd behoeften en hulpvragen
    de na te streven doelen
    de benaderingswijze door de hulpverlener
  • onderscheid in doelgroepen is zichtbaar in:

    • Aard van de mogelijkheden en beperkingen
    • Aard van de behoefte en hulpvragen
    • De na te streven doelen
    • De benaderingswijze van de hulpverlener
  • waarin wordt het onderscheid tussen doelgroepen zichtbaar?

    • mogelijkheden en beperkingen
    • behoeften en hulpvragen
    • na te streven doelen
    • benaderingswijze van de hulpverlener
  • Doelgroeptypering=een grove indeling van kenmerken

    Doelgroepomschrijving=een kort beeld van de kenmerken van de doelgroep

    Doelgroepbeschrijving=een gedetailleerd beeld van de kenmerken van de doelgroep

  • Het onderscheid in doelgroepen is zichtbaar in:
    • aard vd mogelijkheden en beperkingen 
    • aard vd behoeften en hulpvragen 
    • de na te streven doelen 
    • de benaderingswijze door de hulpverlener
  • Wat maakt een doelgroep:
    • aard van de mogelijkheden en beperkingen
    • aard van de behoeften en hulpvragen
    • de na te streven doelen
    • de benaderingswijze door de hulpverlener
  • Vrijwel elk beroep dat met mensen van doen heeft, onderscheidt doelgroepen. Ook binnen zorg en welzijn, benoem de punten waarop dit gebasseerd word.
    • aard van de mogelijkheden en beperkingen
    • aard van de behoeften en hulpvragen
    • de na te streven doelen
    • de benaderingswijze door de hulpverlener
  • Onderscheid in doelgroepen is zichtbaar in
    - Aard mogelijkheden en beperkingen 
    - Aard van de behoeften en hulpvragen 
    - De na te streven doelen 
    - De benaderingswijze door de hulpverlener 
  • Doelgroeptypering=een grove indeling

    Doelgroepomschrijving=een kort beeld van de doelgroep

    Doelgroepbeschrijving=een gedetailleerd beeld van de doelgroep

  • waarom is het onderscheiden van doelgroepen belangrijk?
    het biedt houvast om goed je werk te kunnen doen
  • waarin wordt het onderscheid tussen doelgroepen zichtbaar?
    mogelijkheden en beperkingen
    behoeften en hulpvragen
    na te streven doelen
    benaderingswijze van de hulpverlener
  • Bij de behandeling van doelgroepen maken 3 onderscheidingen:
    • doelgroep typering           = een grove indeling
    • doelgroep omschrijving   = een kort beeld van de doelgroep
    • doelgroep beschrijving     = een gedetailleerd beeld van de doelgroep
  • Waarom is het zinvol om doelgroepen te onderscheiden?
    Je kunt met mensen met een functiebeperking niet op dezelfde manier werken als mensen die geen functiebeperking hebben. En een groep kleuters heeft andere behoeften dan een groep ouderen.
  • Op welke aard van de mogelijkheden worden doelgroepen onderscheiden?
    - aard van de mogelijkheden en beperkingen. 
    - aard van de behoefte en hulpvragen. 
    - de na te streven doelen. 
    - de benaderingswijze door de hulpverlener. 
  • Verschillende woonvormen
    - Wonen gericht op verpleging en verzorging 
    - Wonen gericht op beschutting 
    - Genormaliseerd wonen op of aan de rand van het instellingsterrein 
    - Begeleid zelfstandig wonen
  • doelgroeptypering = grove indeling
    doelgroepomschrijving = kort beeld vd doelgroep
    doelgroepbeschrijving = gedetailleerd beeld vd doelgroep
  • Een doelgroeptypering is:
    Een grove indeling
  • Bij elke doelgroep hoort onder andere een bepaalde woonvorm, noem er een aantal.
    • wonen gericht op verpleging en verzorging;
    • wonen gericht op beschutting;
    • genormaliseerd wonen op of aan de rand van het instellingsterrein;
    • wonen in de wijk;
    • begeleid wonen;
    • begeleid zelfstandig wonen.
  • Waarom is het zinvol om doelgroepen te onderscheiden? 
    Je kunt mensen met geen functiebeperking niet hetzelfde behandelen als mensen wel met een functiebeperking. 

    Het bied houvast, om als pedagogische, maatschappelijk werker je werk goed te kunnen doen. 
  • Wat zijn de kenmerken en mogelijkheden van een blind persoon
    Kenmerk: Niet zien 
    Mogelijkheden: Wel horen, voelen, ruiken en praten
  • Een doelgroepomschrijving is:
    Een kort beeld van de doelgroep
  • Noem de kenmerken van de beperkingen en mogelijkheden van blinde mensen.
    beperking: niet kunnen zien
    mogelijkheden: wel kunnen horen, voelen, ruiken en praten
  • Waarbij maken we bij de behandeling van doelgroepen onderscheid in de doelgroepen?
    - doelgroeptypering = een grove indeling.
    - doelgroep omschrijving = een kort beeld van een doelgroep.
    - doelgroep beschrijving = een gedetailleerd beeld van de doelgroep. 
  • Wat zijn de behoeften en hulpvragen die voortkomen uit de beperking blindheid die liggen op het gebied van wonen, werk, zorg en welzijn?
    - Aangepaste woonruimte 
    - Passend werk en een aangepaste werkplek 
    - Hulpmiddelen voor de dagelijkse verzorging 
    - Hulpmiddelen bij vrijetijdsbesteding 
    - mensen waar hij op terug kan vallen als het niet gaat
  • Een doelgroepbeschrijving is:
    Een gedetailleerd beeld van de doelgroep
  • Noem een aantal behoeften en hulpvragen die voortkomen uit de beperking (blindheid) die liggen op het gebied van wonen, werk, zorg en welzijn.
    • aangepaste woonruimte waar een blinde zich goed kan bewegen en zichzelf kan verzorgen;
    • passend werk en een aangepaste werkplek;
    • hulpmiddelen voor de dagelijkse verzorging;
    • hulpmiddelen bij de vrijetijdsbesteding;
    • mensen waar de blinde op terug kan vallen als het even niet gaat.
  • Doelgroeptypering- Een grove indeling 
    Doelgroepomschrijving - Een kort beeld van de doelgroep 
    Doelgroepbeschrijving- Een gedetailleerd beeld van de doelgroep
  • Waarom is het belangrijk om doelgroepen te onderscheiden?
    Het biedt houvast om goed je werk te kunnen doen.
  • Bij de behandeling van doelgroepen maken we 3 onderscheidingen, benoem deze.
    • doelgroeptypering           = een grove indeling;
    • doelgroepomschrijving   = een kort beeld van de doelgroep;
    • doelgroepbeschrijving     = een gedetailleerd beeld van de doelgroep.
Read the full summary
This summary. +380.000 other summaries. A unique study tool. A rehearsal system for this summary. Studycoaching with videos.