Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Feniks, het Midden Oosten

• 1 De nadagen van het Ottomaanse Rijk

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• 1.2 Britten kopen het kanaal en ruiken olie

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2
  Laat hier meer flashcards zien

• Wanneer werd het Suezkanaal geopend en door welk land was eraan gewerkt?

  In 1869 en er is door Franse ingenieurs aan gewerkt

• In 1882 braken er in Egypte anti-westerse rellen uit. Britse troepen drukte die de kop in. Vanaf toen werd Egypte een Brits protectoraat. Wat houdt dat in?

  Letterlijk: een gebied onder beschermheerschap. Het hield in dat Engeland veel zeggenschap kreeg in Egypte, en probeerde te moderniseren. De Turkse sultan Abdul Hamid II kon machteloos toezien. 

• Waardoor werd het Midden-Oosten begin 20ste eeuw heel aantrekkelijk voor o.a. Engeland, Frankrijk en Amerika? 

  Olie. Door de opkomende auto-industrie wed het belangrijk om voet aan de grond te houden in het Midden-Oosten want daar zat veel olie in de grond. 

• 1.3 De Jong Turken grijpen de macht

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.3
  Laat hier meer flashcards zien

• Het nationalisme groeide onder de Turks-sprekende bevolking. Wie waren de Jong Turken?

  De Jong Turken waren een groep officieren die zich ergerden aan het verval van het Ottomaanse Rijk. Zij vonden dat er geen plaats was voor andere nationaliteiten (turkificatie). Ze wilden afschaffing van voorrechten voor buitenlandse ondernemers. 

  In 1908 pleegden ze een staatsgreep en zetten de sultan in 1909 af. 

• 1.4 De Armeense genocide

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.4
  Laat hier meer flashcards zien

• Door de verliezen van de Turken, namen ze wraak op christelijke Armeniërs. Wat hield de Armeense genocide in 1915 in?

  christelijke Armeniërs werden gedeporteerd naar de Syrische woestijn. Ze gingen meestal te voet, maar werden onderweg aangevallen door vrijgelaten criminelen of leden van Koerdische bendes. Deze tocht ontaardde in een massaslachting. De genocide was een poging om een heel volk uit te roeien. De genocide stond onder direct gezag van de regeringspartij en ook de bevolking werd medeplichtig gemaakt. 

• 1.5 De verdeling van het Midden-Oosten

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.5
  Laat hier meer flashcards zien

• Op welke voorwaarde stemde vorst Hoessein in met een opstand tegen de Jong-Turken? In een overeenkomst met Engeland.

  Op voorwaarde dat hij zijn eigen Arabische koninkrijk mocht stichten. 

• Wat hield het Sykes-Picot overeenkomst in? Tussen welke landen is dit gesloten? En waarom?

  Het was een overeenkomst tussen Frankrijk en Engeland, en het hield in dat Frankrijk invloed zou krijgen in Syrië en Libanon, en Engeland een landverbinding tussen de Middellandse Zee en de Perzische Golf. Samen zouden ze het Midden Oosten onder hun hoede nemen. 

  Omdat het Midden-Oosten door olie té strategisch lag om zomaar aan Hoessein cadeau te geven.

• 1.6 Turkije onder Kemal Atatïrk

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.6
  Laat hier meer flashcards zien

• Atatürk was fel tegen de islam want hij wilde moderniseren. Dit proces van secularisering (verwereldlijking) had een aantal gevolgen.Welke veranderingen heeft Atatürk ingevoerd?

  - Kalifaat opgeheven. Dat betekende een scheiding tussen geloof en staat. 

  - islamitisch onderwijs werd vervangen door openbaar onderwijs. 

  - De Sharia, het islamitische rechtssysteem werd vervangen door een Zwitsers systeem

  - Het Latijnse schrift werd ingevoerd. 

  - Vrouwenemancipatie werd aangemoedigd. 

  - Westerse klok en kalender

  - etc. 

• 2 Geboren uit onrecht

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
  Laat hier meer flashcards zien

• Wanneer is de staat Israël gesticht? En waar was het een gevolg van? 

  In 1948. Een gevolg van het antisemitisme, haat tegen joden, en de holocaust in de Tweede Wereldoorlog. 

• 2.1 Theodor Herzl en het zionisme

  Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat was de oorzaak voor het zionisme? En de aanleiding? 

  Oorzaak: het groeiende nationalisme in de 19e eeuw.

  Aanleiding: de pogroms (bloederige vervolgingen van joden) eind 19e eeuw.