Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Kunstboek kunstgeschiedenis en kunstbeschouwing voor havo en vwo | 9789460621192 | Hanneke de Jong; Marissa Vosters

• 1 oudheid

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• 1.3 grieken

  Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.3
  Laat hier meer flashcards zien

• klassieke periode kenmerken beeldhouwkunst

  
  Nauwkeurige aandacht voor anatomie
  - Figuren hebben perfecte vormen en ideale verhoudingen
  - Soepele houding + dynamische uitstraling (contrapost, gestrekt standbeen + speelbeen: licht
  gebogen been)

• 1.4 romeinen

  Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.4
  Laat hier meer flashcards zien

• Hoe lukte het de romeinen zo lang aan de macht te blijven

  1. Ze lieten de culturen in tact van de andere volkeren
  2. drongen hun eigen cultuur niet aan
  3. en namen namen bepaalde elementen van andere culturen mee

• Hoe zag het coloseum eruit en wat was er zo speciaal aan de bouw

  
  Colosseum (75-80 v.chr)
  - Amfitheater -> stadions van oudheid waar bloederige gladiatorengevechten en andere schouwspelen
  plaatsvinden (Het volk wordt vermaakt)
  - Amfitheater is ovaalvormig en is een dubbel theater -> zitplaatsen bevinden zich rondom speelvlak
  - De speelvloer wordt arena genoemd
  - Buitengevel bestaat uit 3 arcaden -> bestaan uit bogen met daartussen halfzuilen
   Halfronde zuil die tegen muur geplaatst is -> decoratieve functie
  - Zuilen zijn van onder naar boven: Dorisch-ionisch-Korintisch
   Dorisch is het zwaarst en Korintisch het lichtst

• Wat kan je zeggen over de schilder kunst van de romeinen

  
  Er is weinig intact gebleven maar door Pompeï (barst vulkaan uit en alles onder de magma zorgt voor malen) is
  alles goed bewaard
  - Op de muren in de huizen werd geschilderd:
   Mythologie
   Landschappen
   Stillevens
   Gebouwen

• Waarom bouwden  romeinen triophbogen?

  
  Beeldhouwkunst
  - Triomfbogen: permanent gebouw om hun veroveringen zich te blijven herinneren. Vaak reliëfs (ruimtelijke
  afbeelding dat uit de gevel naar voren komt) in de bogen
  - Portretbustes: kop, hals en stuk bovenlichaam om belangrijke mensen te eren.
  - Portretstandbeelden: gebruiken lichaam van Grieks beeld en voegen daar een romeinse portretkop aan toe.
  Boog van Constatijn (315 v.chr)
  - Voorbeeld van triomfboog
  - Bouwwerk met 3 ingangen
  - Bedekt met marmer
  - En reliëfs te vinden in de bogen

• Op welke manieren werden belangrijke personen vereerd in standbeelden?

  
  Voorbeeld van portretstandbeeld -> Griekse beeld de Speerdrager
  - Origineel krijgt het hoofd van keizer en kleding toegevoegd
  - Kleding heeft levensechte stofuitdrukking, weergeven van de textuur van het af te beelden materiaal
  - Kleding en speer drukken keizerlijke macht uit
  - Cupido tegen been geeft hem weer als goddelijke heerser
  - Portret is geïdealiseerd want Augustus was veel ouder toen het beeld werd gemaakt.
  - Deze beelden worden verspreid over het rijk en dienen als propaganda.

• 1.5 van ver - oude beschavingen

• Waarom wordt jezus ter dood veroordeelt

  Omdat ze hem zagen als een god en niemand mag vereerd worden behalve de romeinse keizer

• Waarom was christendom een bedreiging voor romeinen

  
  Opkomend christendom was een bedreiging voor de Romeinen:
  - Verliezen rust en eenheid in Romeinse rijk
  - Verlies macht van de keizer
  - Gevolg -> Christenen werden onderdrukt en vermoord -> Christenen gingen in het geheim godsdienst bedrijven
   Onder de grond -> Catacomben (tunnelstelsel met ondergrondse begraafplaatsen onder de stad)

• 2 middeleeuwen

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
  Laat hier meer flashcards zien

• 2.1 middeleeuwen (inleiding)

  Dit is een preview. Er zijn 6 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Waarom verbieden de Romeinen het christendom?

  Het verstoord volgens hen de rust en eenheid in hun rijk.

• Waar was vroegchristelijke kunst voor bedoelt

  
  - Voorstelling: geschiedenis uit de Bijbel
  - Vormgeving: eenvoudig en gestileerd (de boodschap is belangrijker dan de vormgeving )
  - Functie: gelovigen aansporen tot meditatie