Summary - Ontwikkelingspsychologie

• 1 Terrein van de ontwikkelingspsychologie 15

• Aandacht voor toegankelijkheid en praktijkgerichtheid van leerstof mag niet ten koste gaan van theoretische basis en wetenschappelijke kennis. Om hier aan tegemoet te komen worden er drie belangrijke modellen besproken.Waaronder ook de nature-nurture.

• Ontwikkeling wordt opgevat als een reeks progressieve veranderingen die tot hogere niveaus van differentiatie en functioneren leiden.

   

  Onderzoekmethodes:

   

  Dwarsdoorsnede onderzoek. Onderzoek op 1 moment met verschillende leeftijden om te vergelijken.

  Longitudinaal onderzoek, dezelfde personen op verschillende leeftijden onderzoeken.

   

  Cohort effect, generatieverschil.

   

  Verklarend onderzoek- oorzaak gevolg relatie

   

  Beschrijvend onderzoek beschrijft het proces.

   

• Wat is ontwikkelingspsychologie?

  De psychologie van de ontwikkeling...

• ontwikkeling is

  ontplooien, ontvouwen of onthullen. het doorlopen van een reeds toestanden

• wat wordt er verstaan met een dwarsdoorsnede onderzoek?

  een onderzoek dat op één bepaald moment uitgevoerd wordt. Dit wordt gedaan met verschillende leeftijden.

• wat wordt er verstaan onder ontwikkeling?

  reeks progressieve veranderingen die tot hogere niveaus van differentiatie en functioneren leiden. 

• Wat wil psychologie?

  Het menselijk gedrag beschrijven en verklaren

• Ontwikkelen:

   

  Het doorlopen van een reeks toestanden

• Wat is de definitie van ontwikkeling?

  Een reeks progressieve veranderingen die tot hogere niveaus van differentiatie en functioneren leiden. 
• Hoe kun je de ontwikkeling van de mens omschrijven.

  Ontwikkeling te vergelijken met begrippen zoals 

  - rijping > omvat(impliceert) verandering en vooruitgang op twee niveaus 

  groei: van klein naar groot differentiatie: van eenvoudig naar complex

  Leren:  verwerven van kennis en vaardigheden op basis van ervaring. Ervaring doen wij door ons aan te passen aan de omgeving en verhogen daarmee onze competentie.
  

  
  

  Samengevat in een definitie: 

  Ontwikkeling: een reeks progressieve veranderingen die tot hogere niveaus van differentiatie en functioneren leiden. 
• Wat betekent aandacht?

  Mentale activiteit waarbij op een specifiek deel van binnenkomende informatie wordt ingezoomd en de rest van de informatie vervaagd.
• Waar legt de biopsychologie de nadruk op?

  Lichamelijke, biologische processen.
• Wat is de definitie van ontwikkeling ihkv ontwikkelingspsycholgie?

  Ontwikkeling wordt opgevat als een reeks progressieve veranderingen die tot hogere niveaus van differentiatie en functioneren leiden.
• Wat wil de psychologie met het menselijk gedrag?

  Beschrijven en verklaren
• Waar staat spijs voor?

  Voedsel
• Wat is het doel van de psychologie?

  Het menselijk gedrag beschrijven en verklaren. 
• wat zijn de 2 essentiele kenmerken van ontwikkeling

  verandering en vooruitgang
• Welke drie soorten 'interviews' zijn er?

  - Open
  - Gesloten
  - Vragenlijst
• De psycholoog 

  Menselijk gedrag beschrijven en verklaren 
• noem 2 manieren om de ontwikkeling van kinderen (0-12 jaar) en jeugdigen (12-18 jaar) te beschrijven.

  1. leeftijdsontwikkeling
  2. ontwikkeling per domein
• wanneer schrijf je gedragsaspecten toe aan rijpingsinvloeden of aan omgevingsfactoren?

  gedrag isaltijd een combinatie van rijpingsinvloeden en omgevingsfactoren. 
  
  kindertehuis: eerder toegeschreven aan omgevingsfactoren
  (stimulerende omgeving van gezin ontbreekt)
  
  verschillende leeftijdsgroepen kinderen in het tehuis: 
  verschil in rijping en anderzijds dat de oudere kinderen
  al langer in de stimulerende omgeving van het tehuis verblijft.
  
  negatief gedrag van de crèchekinderen: 
  eerder aan rijpingsinvloeden.  (omgeving is overwegend positief en stimulerend)
  
  Toch heeft ook de omgeving hier invloed, bijv. doordat ze merken dat hun gedrag aandacht oplevert
• Wat is operationaliseren?

  We vertalen de eigenschap zodanig dat er meetbare gegevens aan gekoppeld kunnen worden
• Wat is een dwarsdoorsnee onderzoek?

  Snel en goedkoop. maar er kan verwarring ontstaan tussen ontwikkelingseffecten en cohort-effect. Ook kan er geen individuele ontwikkeling gevolgd worden.
• Basis hoofdstuk van het boek.

• de ontwikkelingspsychologie houdt zich met twee fundamentele kwesties bezig:

  1 Welke psychologische toestanden doorlopen individuen tijdens hun ontwikkeling?

  2 Welke mechanismen zijn verantwoordelijk voor de overgang van de ene toestand naar de volgende.

• babyperiode is van

  0 -12 maanden

• wat wordt er verstaan onder een longtidunaal onderzoek?

  een onderzoek dat over een aantal jaar wordt onderzocht bij de zelfde mensen.

• Ontwikkelingspsychologie geeft overzicht van drie ontwikkelingsgebieden. Welke ?

  Biologische, cognitieve en sociale ontwikkeling Daarnaast de basis vd persoonlijkheidsvorming en de relatie-individu omgeving

• Wat moet ik doen om te begrijpen wie ik ben?

  Terugblikken op de levensreis, kijken welke bagage onderweg is opgepikt en wat voor invloed deze heeft gehad.

• Welke 2 onderzoeksmethodes staan beschreven in het boek?

  Dwarsdoorsnede onderzoek en longitudinaal onderzoek.

• Wat zijn 2 essentiele kenmerken van ontwikkeling?

  Verandering en vooruitgang

• Met welke twee belangrijke kwesties houdt ontwikkelingspsychologie zich bezig?

  Welke psychologische toestanden doorloopt een individu tijdens zijn ontwikkeling en welke mechanismen zijn verantwoordelijk voor de overgang van de ene toestand naar de volgende  
• Wat betekent aandachtsboog?

  Tijdsduur waarin men de aandacht op een specifieke informatie kan richten.
• Waar legt de biopsychologie de nadruk op?

  Lichamelijke, biologische processen.
• Wat zit in speeksel? 

  
  Enzymen zit in speeksel het zijn 
  kleine schaartjes die het voedsel kleiner maken
• waardoor wordt de menselijke ontwikkeling voor een belangrijk deel bepaald

  door het rijpingsproces
• Cohorteffect?

  Groep mensen uit een bepaalde periode.
• De biopsycholoog 

  Lichamelijk & biologische processen
• Noem een voorbeeld van ontwikkeling per domein?

  Je wil voor de motorische ontwikkeling van een 10-jarige weten
  hoe het "krassen" ging op 3-jarige leeftijd en
  kleuren en knippen op 5-jarige leeftijd.
• Wat is een longitudinaal onderzoek?

  Onderzoek dat het gedrag van kinderen op minstens twee verschillende tijdstippen wordt vastgelegd, met daartussen een duidelijk tijdsverschil. Deze methode maakt het mogelijk om de ontwikkeling van het individu te volgen.
• Is dit duidelijk voor de zaal?

  Ja

• peuterperiode is van

  1-4 jaar

• Welke termen horen bij de nature-kant? Talent, karakter, instinct, groei, ervaring, temperament, drift, vaardigheden? Er zijn 5 antwoorden goed.

  talent, groei,instinct, temperament en drift

• Wat zijn de verschillende ontwikkelingsfasen?

  1. Babyperiode (0-1 jaar)

  2.Peuterperiode (1-4 Jaar)

  3. kleuterperiode (4 -6 jaar)

  4. schoolperiode (6-12 jaar)

  5. Adolescentie (12-18 jaar)

• Beschrijving van ontwikkelingsprocessen wordt gerelateerd aan wetenschappelijke theorie. Op welke drie basismodellen zijn deze theorieën terug te voeren ?

  1) Psychoseksuele ontwikkelingsmodel van Freud

  2) Cognitieve ontwikkelingstheorie van Piaget

  3) Leertheorie van de behavioristen

• Wat is een dwarsdoorsnede onderzoek?

  Een onderzoek op 1 moment met proefpersonen van verschillende leeftijden om de verschillen te vergelijken.

• Wat is een getrapt proces?

  Elke volgende trede is een hoger niveau en lijkt meer op het eindresultaat dan de trede die eraan vooraf ging

• Longitudinale onderzoek

  onderzoek waarin men meetresultaten op verschillende tijdstippen met elkaar vergelijkt.  Tijd als ordeningsprincipe (verschillende leeftijden in chronologische volgorde)
• Wat betekent accommodatie?

  Piagets term voor het proces waarin nieuwe ervaringen aanleiding geven tot verandering en uitbreiding van de bestaande schema's. 
• Waar legt de sociale psychologie de nadruk op?

  De mens als groepslid.