Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Psychological Testing & Assessment | 9781784482855 | niet bekend

• 1 Applications and Consequences of psychological testing (+ input HC 1,2 & 3)

  Dit is een preview. Er zijn 58 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is een gestandaardiseerde procedure (standardized procedure)?

  een essentieel onderdeel van een psychologische test. Een test is niet gestandaardiseerd als er geen eenduidige en uniforme procedure wordt gebruikt zodat deze door een andere onderzoeker gereproduceerd kan worden

• Wat betekent: X=T+e?

  x= de geobserveerde score, 
  T= de ware score en 
  e= de negatieve error component/variant. e moet in testen zo klein mogelijk zijn maar kan niet geheel voorkomen worden.

• Wat is een norm referenced test?

  De scores van een testpersoon wordt geïnterpreteerd aan de hand van een relevante en gestandaardiseerd voorbeeld.

• Wat is de procedure/overzicht van jeugddiagnostiek?

  Intake: 
  

  • demografische details 
    
  • hulpvraag
    
  • screening van gedrag
    
  • familiegegevens
    
  • administratieve details

  Interview  met informanten:
  

  • ouders 
    
  • leerkracht
    
  • overige informanten
    

  Interview met het kind:
  

  • interview 
  • observatie
  • testen/onderzoek

• Wat is een psychometrist (psychometrician)?

  Iemand die binnen de psychologie of het onderwijs testen ontwikkelt en evalueert.

• Welke testen zijn op dit moment de meest essentiële testen binnen de psychologie?

  Persoonlijkheids- en intelligentietesten

• Op welke twee referenties kun je onderscheid bij testen maken?

  
  

  • Norm-referenced - score van elke deelnemer geïnterpreteerd in vergelijking met relevante gestandaardiseerde steekproef.

  • Criterion-referenced -  Doel is vaststellen waar een deelnemer staat met betrekking tot duidelijk gedefinieerde criteria. 

• Vijf manieren voor het gebruik van psychologische testen

  1. Classificatie
  

  • Plaatsing = toewijzen aan verschillende programma’s= toewijzen van personen aan categorieën.
    
  • Screening = speciale behoeften / kenmerken identificeren
    
  • Certificatie  = behalen test bepaald privileges
    
  • Selectie= certificatie verleent toegang tot gesloten kring
  • Diagnose= vaststellen aard en oorzaak abnormaal gedrag & opstellen behandelplan. 

  2. Zelfkennis= verkrijgen van inzicht in jezelf
  3. Evaluatie= evalueren van educatieve of sociale programma’s
  4. Onderzoek= testen van hypothesen

• Wat is het verschil tussen testen en assessment?

  Assessment: een term die gebruikt wordt voor meer omvattend onderzoek en verwijst naar het gehele proces van het verzamelen van informatie over een persoon, op basis waarvan iets gezegd kan worden over eigenschappen en gedrag.
  
  Test: slecht 1 bron van informatie voor een geheel assessment proces.

• Wat is het verschil tussen groepstesten en individuele testen?

  Groepstesten: worden grotendeels met pen en papier en bij meerdere deelnemers tegelijk worden afgenomen.
  
  Individuele testen: worden 1-op-1 afgenomen.