Summary scheikunde

-
316 Flashcards & Notes
2 Students
  • This summary

  • +380.000 other summaries

  • A unique study tool

  • A rehearsal system for this summary

  • Studycoaching with videos

Remember faster, study better. Scientifically proven.

PREMIUM summaries are quality controlled, selected summaries prepared for you to help you achieve your study goals faster!

Summary - scheikunde

  • 1 voorkennis

  • wat meet je als je een voorwerp op een balans of weegschaal legt?
    de massa
  • waar staat gewicht voor in de natuurwetenschap?
    is een kracht
  • en massa ?
    maat voor de hoeveelheid materie
  • waarin meet je de massa ?
    kg g mg of ton
  • hoe reken je ze om naar andere eenheden ?
    1 ton= 1000 kilo
    1 kg = 1000 g
    1 g = 1000 mg
  • wat gebruik je bij proeven vaak?
    vloeistoffen
  • waarin kun je nauwkeurig aflezen hoeveel ml je hebt?
    maatcilinder
  • bij wat kunnen je schatten hoeveel vloeistof je hebt?
    bekerglas met schaalverdeling
  • noem iets waarop geen maatstreepjes staan
    reageerbuis
  • noem je vuistregel voor het schatten bij een reageerbuis
    vloeistof hoogte 1 cm komt overeen met 1 ml
  • in welke eenheden meet je volumes
    m3   dm3/l     cm3/ml
  • hoe reken je ze om naar andere eenheden?
    1m3 = 1000 dm3 / 1000 l
    1 dm3 = 1000 cm3 / 1000ml
  • wat kun je op een thermometer zien ?
    hoe warm het ergens is
  • wat is de laagste temp. die in een laboratorium kan bestaan?
     -273 c
  • noem je kelvinschaal
    -273 = ok
    0 c = 273 k
    100 c = 373 k
  • noem de fase overgang van gas en vloeistof
              verdampen
    gas  <------- --------vloeistof
           ----------------->
              condenseren           
  • en van gas en vaste stof
  • en van vaste stof nar vloeitstof ?
  • 1.1 Hoe kun je stoffen herkennen ?

  • waar gaat een zakje met wit poeder heen als je wil onderzoeken wat er in zit?
    forensisch laboratorium
  • waar houd scheikunde zich mee bezig?
    stoffen
  • noem een paar voorbeelden
    water, zout, suiker, zeep, staal, zuurstof en benzine
  • wat bedoel je binnen de scheikunde met stoffen?
    alle materie
  • noem een paar stoffen die uit de natuur komen
    hout, suiker, wol en aardgas
  • noem een paar stoffen die in de laatste 2 eeuwen zijn gemaakt
    aspirine, zoetstoffen en plastics  (elk jaar komen er weer nieuwe stoffen bij)
  • wat moet je doen om uit te zoeken wat de onbekende stof is ?
    je verzamelt op een systematische manier waarnemingen over die stof
  • hoe begin je met waarnemen?
    met behulp van zintuigen
  • welke zintuigen ?
    zien, horen, ruiken, voelen en proeven
  • welke zintuigen mag je niet zomaar doen?
    proeven en aanraken omdat ze stoffen giftig kunnen zijn of de huid kunnen aantasten
  • hoe noem je de kenmerken aan een stof waaraan je hem meteen herkent ?
    stofeigenschappen
  • noem een belangrijke stofeigenschap
    kleur
  • hoe heet een stof die doorzichtig is ?
    transparant
  • hoe noem je het als de transparante stof geen kleur heeft?
    kleurloos (bijv. water)
  • noem voorbeelden van stoffen die een herkenbare geur hebben
    chloor en aceton
  • noem nog een veel gebruikte stofeigenschap
    de fase/aggregatietoestand van de stof bij kamertemperatuur
  • wat moet je doen me stofeigenschappen die je niet rechtstreeks met je zintuigen kunt vast stellen ?
    meten
  • wat heb je daar voor nodig ?
    meetinstrumenten
  • wat gebruik je voor het meten van smeltpunt of kookpunt
    thermometer
  • waar kookt water bij en waar bij aceton?
    water bij 100 c en aceton bij 56 c
  • waarmee bepaal je d massa ?
    met een balans
  • en volume ?
    maatcilinder
  • noem de formule om de dichtheid te bereken
  • wat zijn massa en volume niet?
    stofeigenschappen
  • wat is de dichtheid wel?
    is wel een stofeigenschap
Read the full summary
This summary. +380.000 other summaries. A unique study tool. A rehearsal system for this summary. Studycoaching with videos.

Latest added flashcards

zijn er meer metalen of meer niet-metalen ?
meer metalen
hoe zijn de metalen en de niet-metalen gescheiden?
door een trapjeslijn
waar staan de niet-metalen voornamelijk?
rechtsboven
waar kun je de elementen in onderverdelen ?
metalen en niet-metalen
wat zijn de elementen van 1 groep ?
die vertonen sterke overeenkomsten in hun eigenschappen
hoe heten de verticale kolommen?
groepen
hoe heten de horizontale rijen?
perioden
hoe heeft de rus mendelejev zijn systeem genoemd ?
periodiek systeem der elementen
glucose
C6H12O6(s)
ammoniak
NH3(g)