Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Wetenschapsfilosofie Class notes

• all

  Dit is een preview. Er zijn 168 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 25/05/2014
  Laat hier meer flashcards zien

• correspondentie theorie (logisch empirisme)

  - overeenstemming tussen binnen en buiten

  - ervaring is objectief (klassiek empirisme: ervaring door ik)

  - wereld is objectief te benaderen

  - geest is niet empirisch te verifieren; daarom zinloos taalgebruik. zet zich daarmee af tegen duits idealisme en klassiek empirisme.

  - logisch empirisme richt zich op helderheid en precisie

• popper: emperical science

  eerst een hypothese construeren, en deze dan testen tegen de ervaring door observatie en experiment

• popper, kritisch rationalisme

  de rede gebruiken om kritiek uit te oefenen op je hypothese of je geen pseudowetenschap doet. 

  - er bestaat geen rockbottom of knowledge

  -falsificatie. 

• open einde popper

  bestreed ideolofieen die een gesloten visie op de toekomst hebben zoals marxisme. democratie laat de wegen open.

• popper geen relativist want

  Want we blijven wel streven naar zekerheid en toetsbare kennis! Je weet dat niks zeker is, maar toch streef je ernaar.

  Nieuw geproduceerde kennis kan je vertrouwen als het goed getoetst is maar je moet onthouden dat deze theorie misschien weer vervangen kan worden.

• belangrijkste kenmerken van poppers wetenschapsfilosofie

  - hij gaat uit van GROEI

  - groei zit in het kunnen VERWERPEN VAN FOUTE THEORIEEN

  - er bestaat geen rechtvaardiging - kennis is fundamenteel onderker, alleen kan je een theorie wel voorlopig accepteren

  - een diepere theorie kan een minder diepe vervangen (groei/evolutie)

• Hume: reactie op inductiprobleem

  - inductie kan je niet logisch rechtvaardigen. 

  Controle te krijgen over de toekomst was gebaseerd op wetenschap (klassieke wetenschap: het is altijd zo gegaan zal ook zo in de toekomst gaan), dat is niet zeker zegt Hume. De toekomst is open. 

  Inductie: afleiden van feiten van iets, van een theoretische uitspraak, kan je niet logisch bewijzen!

  - de meest normale manier om over kennis is te denken vanuit ervaring: het idee dat het ook zo zal gaan in de toekomst. maar dit weten we niet zeker zegt Hume, dit is ook fundamenteel voor popper

• Kuhn: geschiedenis en groei

  geschiendenis is niet lineair; veel discontinuiteiten. = revoluties

  gelooft niet in groei als dichter bij de waarheid

  
  

• wiener kreis, characteristics

  ·        logisch positivisme (positivisme; uitgaan van wat er is, er bestaan “feiten” waar je vanuit kan gaan)

  - beginnen bij de empirie / empirisch fundament - inductie

  - verficatiebeginsel: aanname dat een hypothese waar is

  - accumulatie (opbouwen) van kennis

  - theorie als correspondentie (correspondeert met feiten, basisfeiten van waaruit je theorieën kan bouwen. Deze feiten zijn empirisch waar te nemen / tafel is wit > je ziet dat de tafel wit is)

• paradigma of gestalt switch

  ·        Kuhn zegt dit lijkt op en hangt ook samen met politieke revoluties. Ideeën over macht. Structuur verandering maatschappij. Niet alleen de uitwerking veranderen maar ook de blauwdruk zelf!