Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Do morals matter? : a guide to contemporary religious ethics. | 9781405153782 | Ian S. Markham.

• 1 Philosophical ethics

• 1.1 thinking about ethics

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is het verschil tussen “moralen/zeden” en “ethiek/zedenleer”?

  dat ethiek een stap terug doet, kijkt naar het grotere plaatje en een onderliggend patroon of orde probeert te vinden, terwijl moralen de praktische problemen zijn in een specifieke situatie.

• 1.2 why not do wrong

• Wat is de uitdaging van theologische ethiek volgens Nietzsche?

  morele terminologie is afhankelijk van religie, maar omdat religie geen optie meer is in het westen door de opkomst van psychologie en sociologie, moet traditionele moraliteit worden verlaten en moeten morele woorden een nieuwe betekenis krijgen.
  Er is een discrepantie ontstaan tussen christelijke en seculiere ethiek door het ontbreken van een Godswezen.

• Wat houdt descriptieve ethiek in en normatieve ethiek?

  Descriptief (beschrijvende ethiek) zoekt naar wat de moraal is, en Normatief (normatieve ethiek) probeert een nieuwe moraal te construeren.

• 1.3 is the ethical a human construct or a factual realm

  Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.3
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat houdt de subjectieve/non-cognitivistische opvatting van ethiek in?

  Dat een ethisch systeem afhankelijk is van een cultuur en geen absolute waarden zijn.

• Wat houdt de objectieve/cognitivistische opvatting van ethiek in?

  Dat algemeen geldende waarden in de 'natuur' aanwezig zijn.

• Noem twee argumenten voor subjectieve ethiek (Mackie)

  “cultural relativism” 
  “queerness” 
  
  1. Relativiteit: jouw ethische systeem is afhankelijk van tot welke cultuur/groep je hoort. Verschillende culturen ontwikkelen verschillende morele systemen die berusten op hun eigen historische ervaringen. Er zijn antropologische verklaringen voor de verschillende morele codes in de wereld.
  2. Vreemdheid: waar komen morele feiten vandaan, veelgebruikte bronnen zijn religieus van aard maar ze zijn niet gelijk en welke echt is weten we niet. Dus kan geen beroep doen op één moraliteit.

• Noem 3 argumenten voor objectieve/cognitivistische ethiek

  “nature of moral discours”
  “assumption of justice”  
  “widespread argreement across cultures”
  
  1. Verschillen geven niet aan dat er geen waarheid is maar dat het moeilijk is. En anders onzin om te argumenteren want dan zou het alleen om meningsverschillen gaan. Dat een “zou moeten” geen “ik wil” is geeft aan de moralen tegen een eigen zin in gaan.
  2. rechtvaardigheid verondersteld de objectiviteit van waarden.
  3. er zijn overlappingen in ethische codes van verschillende culturen

• 1.4 do you just do what is right or do you try to predict the outcomes

  Dit is een preview. Er zijn 7 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.4
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is de opvatting van een deontoloog?

  hij erkent dat absolute moralen/plichten bestaan en die consequent in elke situatie moeten worden toegepast. Ongeacht de gevolgen.

• Wat is de opvatting van een consequentialist?

  hij kijkt naar best mogelijke uitkomst voor een ethische actie. De best mogelijke uitkomst is de etische juiste actie.

• Noem 3 postulaten van de praktische rede

  3 postulaten waarop het categorisch imperatief zich baseert: 1. De vrije wil, de mens is in staat om tussen goed en kwaad te kiezen 2. Onsterfelijkheid/ eeuwige ziel mens kan niet worden beoordeeld binnen grenzen van tijd en ruimte, 3. uiteindelijke oordeel gebeurt door een instantie buiten de mens dus noodzaak van bestaan van God