Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Ontwikkeling in vogelvlucht ontwikkeling van kinderen en adolescenten | 9789026522185 | Martine F. Delfos.

• 1 ontwikkelingschema (H 2 en 3) en sommige vragen die behoren tot H4

  Dit is een preview. Er zijn 45 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Een kernbegrip in de evolutietheorie is instinct, wat wordt hiermee bedoeld?

  Instinct (automatische gedragsketens)

• Welke 3 grondleggers hebben zich verdiept in de leertheorie?

  Ivan Pavlov, John Watson en Burrhus Skinner

• Freud onderzocht het bewustzijn, leg dit uit? (er zijn 3 aspecten)

  ID: onbewust Ego: voor-bewust, probeert gedrag te voorkomen omdat het in de relaliteit ongeschikt is. Superego: deels onbewust, deels bewust. Controle op moreel standaard  door geweten(bestraffend) en ego-ideaal= positieve aspiraties 

• Wie was de grondlegger van de sensitieve(gevoelige) perioden?

  Maria Montesorri

• Welke ontwikkelingen van het kind vallen onder de sensitieve perioden?

  Lopen, oog voor detail, taal, ordening, gebruik van handen en fijne motoriek

• Jean Piaget, Wat kunnen kinderen wel/niet in sensomotorische periode?

  Denkt egocentrisch, handelen door zintuigen en motoriek.

• Jean piaget wat kunnen kinderen in fase 4 ''formele operaties'' ?

  Abstract en logisch denken

• Wat onderzocht Lev. S Vygotsky?

  Naaste(rijpende functies, wat kind kan met behulp van een ander) en actuele ontwikkeling(wat kind zonder hulp kan)

• Ernest Schactel legde de aandacht op de kinderamnesie, wat is dat?

  Verliezen van fijne en onfijne ervaringen uit de eerste vijf levensjaren.

• Bowbly stelt dat de hechtingsgedrags zich volgens bepaalde lijnen ontwikkelt. Tussen 3 en 6 mnd: sociaal reactief. Wat wordt er bedoeld met ''sociaal reactief'' ?

  Baby's beperken hun sociaal reactief gedrag tot een paar familieleden en duidelijk voorkeur voor één persoon.