Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van opvoeden enzo

• 1 opvoedondersteuning

  Dit is een preview. Er zijn 35 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Het beeld van een zorgelijk jeugd met onzekere falende opvoeders is een paradox.. waarom?

  Epidemiologische cijfers halen dit beeld volledig onderuit door onderzoek dat onafhankelijk van zorgggebruik, kijkt naar het opvoeden en opgroeien in algemeen zin en naar het voorkomen van problemen daarbij.

• Welke opvoedingstechniek/stijl gebruiken Nederlandse ouders voornamelijk?

  Autoritatieve, dat wil zeggen dat er vooral gebruikgemaakt wordt van uitleg en inductieve disciplineringstechnieken (wijzen op eerdere afspraken of gevolgen van bepaald gedrag) en minder straf, negeren en machtsuitoefening, terwijl er wel grenzen gesteld worden.

• Een type verklaring van deze paradox heeft te maken met de wijze waarop in de huidige samenleving opvoedproblemen en opgroei problemen gedefinieerd worden, en kan gezien worden als een specifieke reactie op deze problemen die daaruit volgt. Deze verklaring heeft 3 dimensies.. welke?

  1. Jeugdtolerantieniveau: de samenleving kan nog maar weinig hebben van zijn jeugd (hangjongeren gezien als erg gevaarlijk/overlast).
  2. Psychopathologisering: het op een specifieke orthopedagogische wijze interpreteren van opvoedingsopgaven. Zowel (de kans op) problemen van kinderen als (de kans op) problemen van ouders worden dus vaak en snel gepyschopathologiseerd of, zo men wil, georthopedagogiseerd. Dit heeft geleid tot een enorme vlucht van gespecialiseerde zorg, maar ook van preventieve programma's voor opvoed en opgroei problemen.
  3. Criminalisering: regelovertredend gedrag kinderen wordt eerder en vaker gedefinieerd als crimineel gedrag en het wordt ook als zodanig behandeld.

• Pedagogisch wijkklimaat (de Wit)? 3 Basisbehoeftes van kinderen?

  De wijze waarop de intentie van de volwassenen om gunstige voorwaarden te scheppen voor de ontwikkeling van kinderen, gestalte krijgt in de omgang tussen volwassenen en kinderen en de inrichting van de omgeving waarin ze verkeren.
  1. Behoefte aan relatie, 2. Competentie, 3 Autonomie

• Knelpunten opvoedingsondersteuning aan ouders met etnische achtergrond (4)

  - Taalproblemen
  - Vertrouwen
  - Onbekendheid
  - Eenzijdig bereik

• Ouders met een lage SES met opvoedvragen maken relatief weinig gebruik van opvoedsondersteuning. Hoe te bereiken? (3)

  1. Samenwerking met de doelgroep zelf is belangrijk
  2. Rekening houden met de leefwijze en de wensen
  3. Laagdrempeligheid, variatie en communicatiemiddelen

• Wet publieke gezondheid (Wpg)

  De activiteiten van de jeugdgezondheidzorg zijn vastgelegd in de Wpg en het bijbehorende besluit jeugdgezondheidszorg. De kerntaken zijn opgenomen in het ' Basistakenpakket jeugdgezondheidzorg 0-19 jr'. De JGZ beschermt, bevordert en bewaakt de lichamelijke, geestelijk, verstandelijke en sociale ontwikkeling van alle kinderen tot 19 jaar.

• Wet op de jeugdzorg (2 doelen & 5 beleidsdoelstellingen)

  2 Doelen: 1. Betere zorg voor jeugdigen en hun ouders 2. Het versterken van hun positie.
  5 beleidsdoelstellingen:
  1. De vraag van de client staat centraal
  2. Recht op jeugdzorg
  3. Een centrale, herkenbare toegang tot jeugdzorg
  4. Integratie van AMK, de voogdbij en de jeugdreclassering in het BJ
  5. Introductie van gezinscoaching
  De wet regelt dat BJ een indicatie afgeeft voor jeugdzorg

• Wet Beroepen in de Individuele Gezondheidszorg (Wet BIG)

  Deze wet bevat regels voor zorgverlening door professionals in de gezondheidszorg

• Basismodel van de rol van de JGZ in het CJG

  de inzet van de JGZ moet gecombineerd zijn met de lokale activiteiten gericht op opvoed en opgroeisteun en er moet een schakel zijn met de Bureaus Jeugdzorg en de leerlingenzorg in het onderwijs.