Samenvatting Reflecteren: de basis van bewust naar bekwaam hand

-
ISBN-10 9001776361 ISBN-13 9789001776367
112 Flashcards en notities
55 Studenten
  • Deze samenvatting

  • +380.000 andere samenvattingen

  • Een unieke studietool

  • Een oefentool voor deze samenvatting

  • Studiecoaching met filmpjes

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.

Dit is de samenvatting van het boek "Reflecteren: de basis van bewust naar bekwaam hand". De auteur(s) van het boek is/zijn Mirjam Groen. Het ISBN van dit boek is 9789001776367 of 9001776361. Deze samenvatting is geschreven door studenten die effectief studeren met de studietool van Study Smart With Chris.

Samenvatting - Reflecteren: de basis van bewust naar bekwaam hand

  • 1 Reflecteren, een praktijkvoorbeeld 13

  • Wat zijn de drie grote voordelen aan het stellen van vragen aan jezelf?
    1. Het geeft jezelf houvast.
    2. je expliciteert je gedrag, je geeft jezelf dus antwoorden. je legt jezelf uit waarom je op een bepaalde manier reageert .
    3. Je denkt eerst even goed na voordat je in communicatie met de ander reageert.
  • Een gevoelssignaal is een innerlijke aanwijzing dat een situatie die zich voordoet je op een bepaalde manier raakt.
  • Antonio Damasio ontwikkelde de Somatische bestempelingshypothese? Wat hield deze theorie in?
    De theorie gaat ervan uit dat mensen complexe keuzes vaak pijlsnel maken op gevoel dat aangeeft of dat wat ze doen, goed is of niet.
  • Antonio Damasio Ontwikkelde een theorie die hij de Somatische bestempelingshypothese  noemde. Wat houd deze theorie in?
    De theorie gaat ervan uit dat mensen complexe keuzes pijlsnel maken op basis van gevoel dat aangeeft of dat wat ze doen, goed is of niet.
  • Een gevoelssignaal is een innerlijke aanwijzing dat een situatie die zich voordoet je op een bepaalde manier raakt.
  • De ijsberg van McClelland.Wat doe je? Kennis, vaardigheden.Wat vind je? Opvattingen, normen en waarden, eigenschappen.Wat wil je? Motieven, drijveren
  • wat is reflectie in actie?
    Reflecteren in de situatie
  • Gedrag kan je interpreteren. Zo kan je gedrag van iemand anders, anders zien dan bijvoorbeeld je hele klas. Vaak kijkt men dan naar erfelijke factoren of omgevingsfactoren. 
  • Wat is het verschil tussen waarneembaar-gedrag en het niet-waarneembaar-gedrag? 
    waarneem-gedrag kan je direct zien. Bijvoorbeeld iemand die zich beleefd gedraagt. Niet-waarneembaar-gedrag zie je niet direct, bijvoorbeeld denken, voelen dromen. Niet-waarneembaar-gedrag kan wel leiden tot waarneembaar-gedrag, bijvoorbeeld huilen.
  • 1.1 Reflectievragen door de ik-persoon 15

  • Wat is gedrag?

    Datgene wat iemand doet en de wijze waarop hij dat doet.

  • Waarom vragen aan jezelf stellen?
    Deze helpen je om kritisch naar je eigen handelen te kijken
  • Hoe komt gedrag tot stand? 

    Het is een samenstel van zichtbare handelingen en niet zichtbare innerlijke processen.

  • wat houdt psychologie in?

    psychologie is de wetenschat waarbij zowel het gedrag van mensen wordt bestudeerd als de gevoelens die mensen hebben bij het ervaren van hun gedrag en de omstandigheden waarin dat plaatsvindt.

  • Wat is gedrag?
    Datgene wat iemand doet en de wijze waarop hij dat doet
  • Waar richten reflectievragen zich op?

    Reflectievragen richten zich op waarneembaar gedrag en het niet waarneembaar gedrag. Het waarneembaar gedrag vormt de aanleiding om vragen te stellen over het niet waarneembare deel. 

  • wat is de ijsberg van McClelland?

    Het boven water deel is het deel wat mensen van je zien, je kennis en vaardigheden. Het deel onder water is het deel dat niet door andere waar te nemen is, je zelfbeeld, waarden en normen, eigenschappen, karakter, identiteit, overtuigingen en principes, motieven en je drijfveren. Reflectievragen richting zich op de hele ijsberg. Het zichtbare gedrag vormt aanleiding om vragen te stellen over het niet-waarneembare, soms onbewuste gedragen, het onder water deel.

  • Wat is het verschil tussen waarneembaar gedrag en niet waarneembaar gedrag?
    Waarneembaar gedrag kun je direct zien. Niet waarneembaar gedrag zie je niet direct. Niet waarneembaar gedrag kan wel leiden tot waarneembaar gedrag. (verdrietig-huilen)
  • Je kunt gedrag interpreteren. Dat betekent dat je iemands gedrag probeert te verklaren.Een interpretatie is persoonlijk; Zo kun je gedrag van een persoon anders zien dan je klas.Vaak kijkt men naar erfelijke- en omgevingsfactoren.
  • Wat is psychologie?
    Psychologie is de wetenschap waarbij zowel het gedrag van mensen wordt bestudeert als de gevoelens die mensen hebben bij het ervaren van hun gedrag
  • Waarneembaar gedrag is dat wat je doet, je handelen. Voorbeelden van waarneembaar gedrag: het lezen van een krant, studeren, spelen in een speeltuin
    Niet-waarneembaar gedrag (je innerlijk) is je beleving, wat je erbij denkt of voelt, wat je wilt. Voorbeelden van niet-waarneembaar gedrag zijn denken, voelen, dromen
  • Waar richten (reflectie)vragen zich op?
    Reflectievragen richten zich op waarneembaar gedrag en niet-waarneembaar gedrag. Het waarneembare gedrag vormt de aanleiding om vragen te stellen over het niet-waarneembare gedrag
  • IJsberg van McClelland:
    Wat doe je?   kennis, vaardigheden
    Wat vind je?   opvattingen, waarden/normen, eigenschappen
    Wat wil je?   motivatie, drijfveren


Lees volledige samenvatting
Deze samenvatting. +380.000 andere samenvattingen. Een unieke studietool. Een oefentool voor deze samenvatting. Studiecoaching met filmpjes.