Deze samenvatting
+380.000 andere samenvattingen
Een unieke studietool
Een oefentool voor deze samenvatting
Studiecoaching met filmpjes
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.

PREMIUM samenvattingen zijn gecontroleerd op kwaliteit en speciaal geselecteerd om je leerdoelen nog sneller te kunnen bereiken!

Samenvatting - Spelling
-
1 Klinkers
-
Bas of baas?BaasOngedekte klinkers (lange klinkend) schrijf je met twee lettertekens in een gesloten syllabe (een syllabe is de voorstelling van een klankgroep, een gesloten syllabe eindigt op een medeklinker)
-
puure of pure?PureOngedekte klinkers schrijf je met een letterteken in een open syllabe (een open syllabe eindigt op een linker of tweeklank)
-
abonnenummer of abonneenummer?abonneenummerDe ongedekte -ee aan het einde van een woord (open syllabe) schrijf je met twee lettertekens. Dit geldt ook voor samenstellingen en afleidingen.
-
Overzese of overzeese?overzeeseDe ongedekte -ee aan het einde van een woord (open syllabe) schrijf je met twee lettertekens. Dit geldt ook voor samenstellingen en afleidingen.
-
lochenen of loochenen?LoochenenDe ongedekte -oo voor -ch (=open syllabe) schrijf je met twee lettertekens.
-
zwaluuw of zwaluw?zwaluwDe ongedekte -u voor -w schrijf je ook in gesloten syllaben met 1 letterteken.
-
mariene of marine?MarineIn veel woorden van vreemde oorsprong schrijf je de ie-klank met -i
-
babie of baby?babyveel woorden van Engelse afkomst eindigen op -yMAAR:-caddie-hippie-kerrie
-
academieën of academiën?academiënValt de klemtoon niet op de -ie, dan schrijf je -iën.
-
Caloriën of Calorieën?calorieënValt de klemtoon op die -ie, dan schrijf je -ieën.
-
Vervoeg het werkwoord neuriënik neuriehij neurietik neuriedeik heb geneuried
-
Genieaal of geniaal?geniaalWoorden met -ie in de laatste syllabe krijgen dikwijls -i in hun afleidingen.
-
toffeetje of toffetje?toffeetjeDe ongedekte klinkers schrijf je met twee lettertekens voor het achtervoegsel -tje in verkleinwoorden.
-
aspirinetje of aspirientje?Bij woorden van Franse herkomst die eindigen op -ine, schrijf je vaak -ien voor het achtervoegsel -tje
-
kiwitje of kiwietje?kiwietjeBij woorden die eindigen op -i schrijf je -ie voor het achtervoegsel -tje.
-
arrive of arrivéarrivé
De ongedekte e-klank wordt in woorden van Franse oorsprong. (é nooit in de eerste syllabe) -
etage of étage?etageDe ongedekte e-klank wordt in woorden van Franse oorsprong geschreven als -e in de eerste syllabe.MAARéloge
-
atelier of ateler?atelierDe ongedekte e-klank wordt in woorden van Franse oorsprong geschreven als er in de laatste syllabe.
-
2 Tweeklanken
-
aardighijd of aardigheid?aardigheidje schrijft -ei in de achtervoegsels -heid, -lei en -teit
-
verlijding of verleiding?verleidingJe schrijft -ei in veel regelmatige werkwoorden en in woorden die ervan afgeleid zijn.MAARer zijn ook veel werkenwoorden met -ij
-
adellijk of adeleik?adellijkje schrijft -ij in de achtervoegsels -ij, -erij, -nij, -rijk en -lijk.
-
Bewijzen of beweizen?Bewijzenje schrijft -ij in veel onregelmatige werkwoorden en in woorden die ervan afgeleid zijn.-bewijzen-bewees-bewijsbaar
-
bei of bij?beiden!bei= besbij = insect
-
beleid of belijd?Beleid = aanpakbelijd = van belijden, bekenen
-
bereiden of berijden?bereiden = klaarmakenberijden = rijden op
-
brei of brij?brei = breiwerkbrij = pap
-
eiken of ijken?eiken = meervoud van eikijken = van een merkteken voorzien
-
eis of ijs?eis = krachtig verzoekijs = bevroren water
-
feit of fijt?feit = gebeurtenisfijt = ontsteking aan de nagel
-
gerei of gerij?gerei = gereedschapgerij = het rijden
-
hei of hij?hei = heidehij = persoonlijk voornaamwoord
-
karwei of karwij?karwei = klus, taakkarwij = specerijgewas
-
lei of lijlei = leisteenlij = kant van een schip die geen wind vangt
-
leiden of lijden?leiden = leiding nemenlijden = afzien
-
mei of mij?mei = maandmij = persoonlijk voornaamwoord
-
meid of mijt?Meid = meisjemijt = hooimijt
-
neigen of nijgen?neigen = overhellennijgen = buigen als groet
-
peil of pijl?peil = stand, hoogtepijl = pijl en boog
-
peiler of pijlerpeiler = iemand die peiltpijler = steunpilaar
-
rei of rij?rei = koorrij = reeks, rang
-
rein of rijn?rein = netjes, properrijn = rivier
-
reizen of rijzen?reizen = op reis gaanrijzen = omhooggaan
-
steiger of stijger?steiger = stelling, aanlegplaatsstijger = van stijgen
-
steil of stijl?steil = sterk hellendstijl = wijze van uitvoeren
-
uitweiden of uitwijden?uitweiden = uitvoerig sprekenuitwijden = wijder maken
-
veilen of vijlen?veilen = openbaar te koop biedenvijlen = met een vijl bewerken
-
verleiden of verlijden?verleiden = verlokkenverlijden = een akte opmaken
-
vleien of vlijen?vleien = loven, prijzenvlijen = neerleggen, schikken
-
wei of wij?wei = weidewij = persoonlijk voornaamwoord
-
weiden of wijden?weiden = grazenwijden = zegenen, zich in dienst stellen
Lees volledige samenvatting
Deze samenvatting. +380.000 andere samenvattingen. Een unieke studietool. Een oefentool voor deze samenvatting. Studiecoaching met filmpjes.
Laatst toegevoegde flashcards
geef de trappen van veel
veel-meer-meest
geef de trappen van kwaad
kwaad-kwader-kwaadst
geef de trappen van erg
erg-erger-ergst
geef de trappen van goed
goed-beter-best
gewaagd-gewaagder-gewaagdst
Let op de schrijfwijze van de overtreffende trap van bijvoeglijke
naamwoorden die eindigen op -d of -t
Bedeesd-bedeesder-meest bedeesd
Eindigt het bijvoeglijk naamwoord op -sd, -st, of isch, dan gebruik
je de omschrijving met meest in de overtreffende trap
bitter-bitterder-bitterst(e)
Eindigt het bijvoeglijk naamwoord op -r, dan schrijf je -der in de
vergrotende trap
groot-groter-grootst(e)
je schrijft -er achter het bijvoeglijk naamwoord in de VERGROTENDE
TRAP (COMPARATIEF)
-st in de OVERTREFFENDE TRAP (SUPERLATIEF)
Het dagelijkse bestuur of het dagelijks bestuur?
het dagelijks bestuur
Je schrijft geen -e in sommige vaste verbindingen waarbij
bijvoeglijk naamwoord en zelfstandig naamwoord een eenheid
worden.
- het Europees Parlement
- de gedelegeerd bestuurder
- het Koninklijk Atheneum
- het Koninklijk Besluit
- het menselijk lichaam
- het Openbaar Ministerie
- het Provinciaal Museum
- het voltooid deelwoord
- de waarnemend minister
- het zelfstandig naamwoord
Lieve kinderen
Je schrijft een -e na het bijvoeglijk naamwoord als het zelfstandig
naamwoord in het meervoud staat.