Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Theories of Personality | 9780495506263 | Duane P. Schultz; Sydney Ellen Schultz

• 1 introduction

  Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• welke 3 onderzoekslijnen/stromingen ontstonden in de 19e en 20e eeuw binnen de psychologie?

  1. de studie van de bewuste ervaring -> Wilhelm Wundt
  2. de studie van gedrag (=behaviorisme)-> John Watson
  3. de studie van het onbewuste (psychoanalyse) -> Sigmund Freud

• Welke onderdelen van de persoonlijkheid onderscheidt Freud?

  Id -> Onbewust, instincten die opereren volgens het plezier principe/lustprincipe. Ook wel oerinstinct.
  Ego ->  Deels bewust/onbewust/prebewust. Het rationele aspect van persoonlijkheid dat de instincten probeert te kanaliseren. Aanpassen naar de omstandigheden realistisch.
  Superego -> Deel bewust/onbewust/prebewust. Het morele aspect van presoonlijkheid, het geweten.

• Hoe omschrijft een behaviorist het begrip persoonlijkheid

  Dit begrip wordt niet gehanteerd in het behavoirisme. Mensen zijn lege organismen. Er is niets binnen in hun wat het gedrag verklaart. Hij geloofd dat de processen mbt mensen gelijk zijn  aan die van dieren zoals ratten en pinguïns.

• Omschrijf kernachtig het kritiek van de humanisten op de behavioristen en de psychoanalysten;

  Behaviouristen ontkennen het bestaan van het individu dat zichzelf kan realiseren/ontwikkelen en staan zo diametraal tegenover de humanistische benadering. Psychoanalytici kunnen niets over gezonde gelukkige mensen zeggen omdat ze alleen gestoorde mensen hebben onderzocht.

• Hoe kunnen we de betrouwbaarheid van een projectieve test meten?

  Door herhaling met heel veel andere proefpersonen en door resultaten te vergelijken.

• Noem 3 kenmerken van de Myer briggs test. Op basis van wiens pioniers is deze test ontwikkeld?

  Gestructureerd, kiezen tussen twee antwoorden, gebaseerd op Jungs types, basishoudingen introvert en extravert. Jung en/of Katharine Briggs.

• 2 Psychoanalyse

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
  Laat hier meer flashcards zien

• Stel persoon A heeft honger. Hij ziet een chocoladereep en krijgt er meteen zin in, maar persoon A doet aan de lijn. Beschrijf de onderdelen van persoonlijkheid zoals Freud ze onderscheidt, A 'influisteren' en/of laten doen;

  Id => ik wil chocola!
  Ego => Ho eens even je doet aan de lijn.
  Superego=> Laat ik maar een wortel pakken.

• Iemand steelt iets uit een winkel. Wat doet hij als hij de volgende afweermechanismen (projectie en rationalisatie) gebruikt?

  - Projectie-> Hij beschuldigd de winkels ervan mensen het geld uit de zak te kloppen en op te lichten. Niet hij is de dief, maar de winkel.
  - Rationalisatie -> Hij zegt tegen zichzelf 'dan moeten ze de prijzen maar niet zo hoog maken'.

• Stel iemand voelt zich aangetrokken tot kleine kinderen. Wat doet hij als hij de volgende afweermechanismen (reactie formatie, displacement, subliminatie) gebruikt?

  - Reactie formatie-> Hij richt bijv. een anti pedofielen website op
  - Displacement-> Hij zoekt een alternatieve uitlaatklep. I.p.v. met kinderen, vrijt hij met hoeren of opblaaspoppen.
  - Subliminatie-> Hij gebruikt zijn seksuele energie om schilderkunst te maken.

• Een man is op volwassen leeftijd zeer jaloers in de heteroseksuele relatie met zijn partner. Hij is constant bang dat zijn partner vreemdgaat, ook al is daar geen aanleiding voor. Hoe zou Freud dit verklaren?

  Als kind heeft deze man het oedipuscomplex niet goed afgerond. Tijdens het oedipuscomplex vindt er competitie plaats met de ouder van hetzelfde geslacht om de aandacht van de ouder van het andere geslacht. Hierin is de persoon blijven steken. Het oedipuscomplex wordt nu geprojecteerd op de partnerrelatie; de persoon denkt nu dat hij moet concurreren met seksegenoten om de aandacht van de partner.